شمس الدین – امانتی
تقدیم به : دانش آموزان و معلمان مبارز به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴ – ۱۴۰۵ در ایران تحت سُلطه رژیم جمهوری اسلامی.
برگرفته از: خبرنامه کومه له.
هموطنان مبارز! خلق رزمندۀ کُرد! دانش آموزان و معلمان پرشور و مبارز!
فرزندان خلق کُرد همراه معلمين خود سومين سال تحصيلى بعد از قيام خونين ٥٧ را در شرايطي آغاز مي کنند که هنوز خمپاره باران، قتل عام، اعدام، خانه خرابى در کُردستان قهرمان ادامه دارد.
سومين سال تحصيلى بعد از قيام در کُردستان در شرايطي آغاز مي شود كه تعداد زيادي از شايسته ترين معلمان و دانش آموزان به کاروان سرخ شهداى انقلاب ايران پيوسته اند يا در وصف پیشمرگان انقلابى براى کسب دموکراسی و دفاع از آن در سنگر اند و يا بخاطر دفاع از آزادى در زندانها و شکنجه گاههای حکومت جمهورى اسلامى اسيرند. سال تحصيلي جديد در کُردستان در شرايطي آغاز مي شود که جنبش مقاومت خلق کُرد بعد از فراز و نشيب ها و …… بسوى اعتلاى نوينى پيش ميرود و پيشمرگان انقلابى پيکر لرزان جمهورى اسلامى را زير ضربات سنگين خود قرار داده اند. سال جديد تحصيلي در کُردستان و سراسر ايران در شرايطى آغاز ميشود كه براي انقلاب نويد پيروزي و برای دشمنان انقلاب وحشت مرگ در بر دارد. رژيم جمهورى اسلامى بنا به ماهيت ضد دمکراتيک و ضد فرهنگى خود وحشت زده از آگاهي جوانان، دانشگاه را بسته است، مدرسه را بوسيله پاسدار معلمان، خائنين توده اى، اکثريتى و انجمن هاى اسلامى به کانون جاسوسى و تفتيش عقايد و اشاعه فرهنگ ارتجاعى تبديل کرده است.
حکومت جمهورى اسلامى وحشت زده از علم و دانش و آگاهي، اكثر معلمين مبارز و انقلابی را که عمدتآ باسواد، مجرب و دلسوز هستند به بهانه هاى مختلف از کار بیکار کرده و بجایشان پاسدار معلم هاي بي سواد را بکار گمارده است. حکومت جمهورى اسلامى مى خواهد مدارس را که محيط کشف استعدادهای نهفته و پرورش و شکوفایی آن و صحنۀ برخورد انديشه ها و مرکز تبلور خلاقيت و محل بروز شور و هيجان و مکان دانش و فرهنگ و علم و آگاهى هستند به محيطى ساکت بي حال و مرده و مرکز تفتيش عقيده و جاسوسى و محل اشاعه فرهنگ کهنه و پوسيده تبديل نمايد. حکومت جمهورى اسلامى از هر گونه تشکل و يكپارچگي دانش آموزان و معلمان و پيوند آن با یکدیگر هراس دارد. روي اين اصل اقدام به تشكيل انجمن هاي اسلامي و تربيت جاسوسان بنام : (معلم پرورشی، پاسدار معلم، دختر زينب و …)نموده است تا بوسيلۀ آنها مانع از شکل گیری و توسعه مبارزات معلمين و دانش آموزان گردد و جهل قرون وسطايي بر ذهن دانش آموزان تحميل نمايد. حکومت جمهورى اسلامى مشخصا در کُردستان براى زهر چشم گرفتن از دانش آموزان با طرح سوالاتي خارج از متن کتابها و يا از قسمت هاى حذف شدۀ کتاب و نظارت مسلحانه بر جلسات امتحاني، اخراج کودکان کودکستانی به جرم سرودخوانى، اخراج دسته جمعي دانش آموزان معترض و بالاخره به تعطیلی کشاندن مدارس و آموزش و پرورش در مناطق زير حاکميت نيروهاى انقلابى کينۀ عميق خود را نسبت به خلق کُرد و فرهنگ انقلابى نشان ميدهد.
دانش آموزان و معلمان مبارز و آگاه سراسر ايران!
سال تحصيلي ٦١ـ ٦٠ را با اعتراض به سلب آزادي هاي دموکراتيک و شعار دفاع از آزادی و دمکراسی در جهت نابودى خفقان و ديكتاتوري و فراهم کردن زمينۀ شوراهاى دموکراتيک آغاز كنيد. با حرکات اعتراضى خود همچون زمان شاه در پيوند با مبارزات و جنبش توده ای مردم هر توطئه و تعرض ضد دموکراسی را خنثي کنيم. برای کسب آزادی و دفاع از آن مبارزه کنید.
نشريات، اعلاميه ها و تراکتهاى سازمان هاى سياسى و انقلابى و جمعيت را در کلاسها، کريدر ها، درب هاى ورودى و خروجى مدرسه و محل تجمع و رفت و آمد معلمين و دانش آموزان بچسبانيد. پاى نشريات، اعلاميه ها، تراکتها، و دست نويس ها جمع شويد و ضمن محافظت از آنها زمينۀ بحث را فراهم كنيد. از پاره کردن نشريات و اعلاميه ها و … توسط بعضي از مديران، پاسدار معلم ها و به اصطلاح مربيان تربيتى! بهر شيوۀ ممکن جلوگيري كنيد. با خواندن سرود هاى انقلابى در کلاس و صحن مدرسه و … روحيۀ دشمن را تضعيف و دانش آموزان را به همراهي و همكاري تقويت كنيد. محکم و استوار در برابر تشکلهاى ارتجاعى نظير(انجمنهاى اسلامى) بايستيد. توده اى ها و اکثريتى هاى خائن و رسوا را ترد و افشا کنيد. مبارزات خود را همچون زمان شاه و با بهره گيرى از تجارب قبل و بعد از قیام با جنبش اعتراضي ساير اقشار مردم در شهر هاى ديگر پيوند دهيد و چون گذشته نقش برجسته و بارز خود را در شكل گيرى و سازماندهى حرکتهاى توده اى در قالب تظاهرات موضعى و گسترده و مطالبۀ خواسته هاي دموکراتيک ايفا کنيد. درنتيجۀ ديوارهاى خفقان شکاف بر خواهد داشت و زمينۀ فعاليتهاي وسيعتر دموکراتيک فراهم خواهد شد.
دانش آموزان پرشور و مبارز کُردستان!
کُردستان قهرمان شرايط ويژه اى دارد:
از آغاز روی کار آمدن رژيم جمهورى اسلامى خلق کُرد اين رژيم را نپذيرفته و سخت ترين مبارزه را عليه آن کرده است.
نيروهاى مدافع دموکراسى پيگير از پشتيباني وسيع توده اى برخوردار هستند.
مرتب بر نيروهاى رژيم در کُردستان ضربه وارد ميشود.
توده ها کينۀ عميق نسبت به رژيم دارند، بنابراين مبارزات شما نيز بايد شکل ويژه اى داشته باشد، ضروري است که: از تجارب مبارزاتی گذشتۀ خود نهايت استفاده را ببرید، راهپيمايي عظيم دانش آموزان سقز به مناسبت بازگشايي مدارس در سال گذشته که طي آن ١٠٤ دانش آموز دستگير و زنداني گرديدند، همچنين حرکت سازمان يافتۀ دانش آموزان سنندج بمناسبت ٢ ى ريبه ندان و ١٢ ارديبهشت(روز معلم) را بخاطر بياوريد، و با طرح شعار: شوراهاي دموکراتيک(شوراى دانش آموزان مدرسه، شوراى هماهنگى دانش آموزان مدارس، شوراى مشترک معلمان و دانش آموزان) مبارزات خود را هماهنگ و سازمان دهيد.
معلمان آگاه و مبارز کُردستان!
در کُردستان سال تحصيلي در شرايطي آغاز مي شود که تا کنون بيش از ٧٠ تن از بهترين معلمين در سنگر جنبش مقاومت خلق کُرد به شهادت رسیده اند و عده اى زيا د نيز نزديک به دوسال است از کار بیکار و در وضعيت سخت زندگى بسر ميبرند. پاسدار معلمهاى جاسوس و عامل سرکوب بر محيط هاى آموزشى جو خفقان و ارعاب حاکم کرده اند. فرهنگ ارتجاعى کهنه دامن زده ميشود و…… ضرورى است که با ايجاد هماهنگي ميان مبارزاتى خود و دانش آموزان زمينۀ بازگشت معلمان اخراجي و آماده به خدمت را بسر کار فراهم كنيد. پاسدار معلمها و ….. را از صحنه ها ى آموزشى بيرون برانيد، و با طرح شعار شوراهاي دموکراتيک(شوراي معلمان مدرسه، شوراى هماهنگى معلمان مدارس، شوراى مشترک معلمان و دانش آموزان) مبارزات خود را هدايت و رهبري كنيد.
معلمان مبارز و اخراجى و آماده به خدمت!
حکومت جمهورى اسلامى شما را بخاطر وفاداری به مبارزه و انقلاب، بخاطر وفاداری به زحمتکشان و عشق به فرهنگ انقلابي و …. از کار بیکار و زندگى سختى را بر شما تحميل کرده است، و بجاى شما عده اى قلد ر و کودن را که با تکامل و پيشرفت و دانش سر دشمني دارند جايگزين نموده اند تا جهل و خرافات را ترويج دهند و جو خفقان و ترس را بر مدارس حاکم گردانند. تأمين خواسته هاي دموکراتيک شما تنها با تشکل و مبارزۀ يکپارچه معلمين شاغل در نهادهای دموکراتيک چون جمعيت دموکراتيک معلمان مبارز کُردستان ايران امكان پذير است.
معلمان هوادار سازمانهاى سياسى و انقلابى و اعضاء و هواداران جمعيت!
بر شماست که فعالانه در فراهم کردن زمینه تشکيل شوراهاى دموکراتيک معلمان و دانش آموزان بکو شيد. بر شماست که معلمين را حول محور جمعيت ….. با توضيح اهداف و برنامه هاي دموکراتيک آن متشکل کنيد و سازمان دهيد. بر شماست که با افشاگرى و مبارزۀ وسيع با تشکلهاى ارتجاعى چون: انجمنهاى اسلامى اين کانونهاى جاسوسى، و افشاي نقش پاسدار معلمان و خائنين توده اي و اکثریتی و ….. مرز بين معلمان شرافتمند و مبارز و انقلابي با معلمين فرصت طلب و خائن و … را مشخص نمائيد. بر شماست که توطئه هاى ضد دمکراتيک ـ ضد فرهنگى رژیم را افشاء و به يارى معلمين متعهد و مبارز و انقلابي آنها را نقش بر آب كنيد.
پيش به سوي شوراي هاي دموکراتيک معلمان و دانش آموزان!
مستحکم باد پیوند مبارزاتى دانش آموزان و معلمان با زحمتکشان!
جمعيت دموکراتيک معلمان مبارز کُردستان ايران (١٨/٦/٦٠)
